俯仰法

最初に、「書の俯仰法」とは何か、というところから説明します。

顔を伏せたり、仰いだりする、上下の運動に例えた表現です。筆は、毛先（命毛）、のど毛、腹毛といった部分を使い、表・裏へと360度角度を変えながら動かせるため、緩急や線の太さ、強弱をつけやすい道具です。

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でも、なぜ現代では、その技術がなかなか再現できないのでしょうか？

たとえば、食べる道具でいうと、スプーンやフォークは明治維新後、西洋文化の流れとともに日本に広まっていきました。でも、今でも箸は食卓の中心にあり、親から教わって、日常的に使っています。

それに比べ、筆はどうでしょう？

筆に代わる道具の普及

鉛筆やペンも、同じく明治維新後に広まっていきました。今、朝ドラのモデルになっている随筆家の宇野千代（1897～1996年）も、ドラマでは鉛筆で原稿を書く姿が描かれ、西洋レストランでウエイトレスとして働いていました。

そのころから、西洋のものがモダンなものとして流行し、やがて筆は鉛筆やボールペンなどに代わられ、日常では使うことがほとんどなくなってしまいました。

今では、筆を使うのは小学校に入ってからのお習字の授業の、わずかな時間だけということも多くなりました。柔らかい毛で書くことに慣れないまま、使い慣れた鉛筆と同じように筆を操ってしまう、ということが起きます。

そして、教える先生や親も硬筆世代なので、古い筆法を教える機会はほとんどないのが現状です。

ずいぶん遡りますが、江戸時代の寺子屋では、読み・書き・そろばんが主力とされていました。子どもの教育の中でも書道（習字）の重要性が高く、教える側にも確かな基礎力があったと思います。

ちなみに、筆の仕事をしている私にとって、ペンは書きづらく、筆に比べ得意ではありません。書道とは別に、硬筆ペン習字という世界があるのも納得できます。